نمط التحكم "المتعلم، التطبيق، المتعلم مع الإرشاد" في تطبيقات التعلم النقال وأثره علي سهولة الاستخدام للأطفال ذوي اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Control Pattern "Learner / Application / Learner with Guidance" in Mobile Applications and its Impact on Developing Usage for Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات |
| الناشر: | المؤسسة العربية لإدارة المعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | علام، آية نبيل السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عزمي، نبيل جاد (م. مشارك), عطية، داليا أحمد شوقي كامل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 203 - 266 |
| ISSN: |
2812-5010 |
| رقم MD: | 1431872 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط التحكم التعليمي | التعلم النقال | سهولة الاستخدام | اضطراب التوحد | Patterns of Educational Control | Mobile Application | Usability | Autism
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
2812-5010 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تطبيقات التعلم النقال وأثره في تنمية مهارات التأهيل الأكاديمي للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: علام، آية نبيل السيد منشور: (2023) -
فعالية التدريب على برنامج لوفاس عن بعد بمشاركة والدي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأثره على مهارات التواصل
بواسطة: حنفي، مصطفي عبدالسلام منشور: (2022) -
التفاعل بين نمط المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" وحجم المجموعات المشاركة "الكبيرة / الصغيرة" في بيئة التعلم النقال وأثره على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلكتروني والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية
بواسطة: السيد، عماد أبو سريع حسين منشور: (2022) -
درجة استخدام تطبيقات الهاتف النقال لدى طلبة جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه
بواسطة: الغزي، سعود بن عبدالرحمن منشور: (2012) -
درجة استعداد طلبة الطامعة الاردنية لمسايرة التحديات المستقبلية المترنبة على تطبيق التعلم النقال في الميدان التربوي
بواسطة: عيسى، خليل ابراهيم محمد منشور: (2012)
