درجة معرفة معلمي التربية الخاصة بخصائص الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بأساليب التعامل معهم
| المصدر: | مجلة جامعة بنغازي العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي |
| المؤلف الرئيسي: | نوافلة، وسام هاني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 22 - 33 |
| رقم MD: | 1433348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
خصائص الأطفال ذوي اضطراب التوحد | أساليب التعامل مع الأطفال ذوي اضطراب التوحد | معلم التربية الخاصة | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | Characteristics of Children with Autism Disorder | Methods of Dealing with Children with Autism Disorder | Special Education Teacher | Children with Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي على خطة دعم السلوك الإيجابي في تحسين جودة حياة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: المفرجي، رهف عبدالله منشور: (2023) -
مستوى اضطراب اللغة البراغماتي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة
بواسطة: اللحياني، سارة هاني مساعد منشور: (2023) -
معوقات تطبيق القصص الاجتماعية مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلمي التوحد في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، وليد حمود منشور: (2023) -
واقع خدمات علاج النطق واللغة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلمي تدريبات النطق في منطقة مكة المكرمة
بواسطة: العيسي، محمد عوضه عوض منشور: (2023) -
مستوى الوعي الفونولوجي عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأقرانهم العاديين
بواسطة: دويدار، محمد رضوان محمد رضوان منشور: (2021)
