تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء في ضوء التفكير الكيميائي "Chemical Thinking" وأثره على تنمية مهارات الجدل العلمي وحل مشكلات الكيمياء لدى طلاب شعبة الكيمياء بكليات التربية

العنوان بلغة أخرى:	Developing Chemistry Teacher Preparation Program in the Light of Chemical Thinking and its Effect on Developing Scientific Argumentation Skills and Chemistry Problem Solving Among Chemistry Major's Students at Faculties of Education
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، دعاء سعيد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع24, ج6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يونيو
الصفحات:	158 - 218
ISSN:	2356-8348
رقم MD:	1435064
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير الكيميائي \| الجدل العلمي \| إعداد المعلمين \| الإصلاح التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التفكير الكيميائي \| مهارات الجدل العلمي في الكيمياء \| مهارات حل المشكلات \| برنامج إعداد معلم الكيمياء \| المرحلة الجامعية \| Chemical Thinking \| Scientific Argumentation Skills \| Chemistry Problem Solving
رابط المحتوى:	PDF (صورة)