ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية دافعية الإنجاز لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية وتعليم لواء سحاب

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Attribution Theory in the Developing of Achievement Motivation for Seventh Grade Students in Education Directorate in Sahab District
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الدبايبة، الهنوف محمد خلف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزعبي، أحمد محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 436 - 457
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التدريبية | نظرية العزو | دافعية الإنجاز | التعليم الأساسي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو | دافعية الإنجاز | السابع الأساسي | Training Program Based on Attributes Theory | Achievement Motivation | Seventh Grade Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.