أثر استراتيجية الإثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم الجغرافية عند متعلمي الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Instrumental Enrichment Strategy on Acquiring Geographical Concepts for Second Intermediate Grade Learners
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	نجم، مثنى عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عزو، عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج30, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	تشرين الثاني
الصفحات:	380 - 394
ISSN:	1817-6798
رقم MD:	1440136
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| العملية التعليمية \| الإثراء الوسيلي \| المفاهيم الجغرافية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية الإثراء الوسيلي \| مادة الجغرافية \| المفاهيم الجغرافية \| Strategy of Instrumental Enrichment \| Geography \| Geographical Concepts
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1817-6798