أثر المشاركة في ورشة "الذكاء الاصطناعي حل يخلق مشكلة" في تعديل مفهوم الذكاء الاصطناعي وتقدير إيجابيات وسلبيات توظيفه في العملية التعليمية لدى المشاركين في مؤتمر التعليم العالي "واقع وتطلعات 19-21 أكتوبر 2022؛ الأردن"

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Participation in the Workshop "Artificial Intelligence a Solution that Creates a Problem" in Amending the Concept of Artificial Intelligence and Estimating the Positives and Negatives of its Employment in the Educational Process of the Participants in the Higher Education Conference "the Reality and Aspirations of 19-21 October 2022"
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	حسنية، غازي أديب مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العوضي، عائشة إسماعيل محمد (م. مشارك), العجلوني، جهاد محمد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع149
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	153 - 176
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	1442268
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم الجامعي \| العملية التعليمية \| الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الاصطناعي \| التعليم \| Artificial Intelligence \| Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML