ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الهوية المهنية لمعلمي الكيمياء...>الوصف

الهوية المهنية لمعلمي الكيمياء بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي "11-12" بسلطنة عمان كما تعكسها الخطط اليومية لدروسهم: دراس تحليلية استكشافية

العنوان بلغة أخرى: The Professional Identity of the Chemistry Teachers at Post-Basic Education Level "11-12" in the Sultanate of Oman as Reflected in their Daily Lessons Plans: An Exploratory-Analytical Study
المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الجابري، مريم بنت ربيع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شحات، محمد علي أحمد (م. مشارك), أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: س44, ع171
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 117 - 139
DOI: 10.35270/0011-044-171-005
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 1447388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهوية الوظيفية | الممارسات التعليمية | معلمو الكيمياء | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية المهنية | الخطط اليومية للدروس | دراسة تحليلية استكشافية | التعليم ما بعد الأساسي | Professional Identity | Daily Lessons Plan | An Exploratory-Analytical Study | The Post-Basic Education Level
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1319-0172

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.