برنامج معد وفق توجه مجتمعات التعلم المهنية لتنمية الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم للمرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Prepared According to the Orientation of Professional Learning Communities to Develop the Teaching Practices of Science Teachers for the Preparatory Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، علا محمد عليوة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | معوض، ليلى إبراهيم أحمد (مشرف), أحمد، شيماء أحمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج47, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 173 - 218 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1449009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مجتمعات التعلم المهنية | الممارسات التدريسية | معلمي العلوم | المرحلة الإعدادية | Professional Learning Communities | Teaching Practices | Science Teachers | Middle School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور مجتمعات التعلم المهنية لمعلمي العلوم وأساليب تفعيل هذه المجتمعات من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: الرباحي، نداء عودة عبدالعزيز منشور: (2017) -
برنامج مقترح لتحسين الأداء التدريسي لمعلمي العلوم في المرحلة الإعدادية
بواسطة: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن منشور: (1998) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات الصفوف الثلاثة الأولى في ضوء التوجه لدمج كفايات تقنيات التعلم الإلكتروني في التعليم من وجهة نظرهن ومشرفيهن التربويين
بواسطة: ريحان، أمل محمد إبراهيم منشور: (2023) -
استخدام نموذج التعلم الخبراتي في تدريس العلوم لتنمية الممارسات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير توجه STEM
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2017)
