معايير تصميم الانفوجرافيك "الثابت / المتحرك" كمنظم تمهيدي
| العنوان بلغة أخرى: |
Design Criteria for Infographic "Fixed / Mobile" as an Advanced Organizer |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، محمود عبدالعاطي حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، وليد يوسف محمد (م. مشارك), أبو المجد، أحمد حلمي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2636-2899 |
| رقم MD: | 1453262 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانفوجرافيك "الثابت / المتحرك" | المنظمات التمهيدية | Infographic "Fixed / Mobile" | Introductory Organizations
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2636-2899 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معايير تطوير الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك
بواسطة: صبيحى، هبة عوض إبراهيم منشور: (2021) -
الإنفوجرافيك المتحرك
بواسطة: عطية، داليا أحمد شوقي كامل منشور: (2020) -
معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي
بواسطة: حسن، أمل حسان السيد منشور: (2017) -
نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية / مركبة) كمنظم تمهيدي وأثر تفاعله مع أسلوب عرض المحتوى الإلكتروني (لفظي / بصري) على تنمية مفاهيم التصميم التعليمي ومهارات التفكير البصري وخفض التشتت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملك منشور: (2018) -
استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة
بواسطة: تمساح، ابتسام على أحمد إبراهيم منشور: (2022)
