ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع غرف مصادر التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في محافظة الأحساء

المصدر: مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز عطاء للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: الخليف، عبدالله بن أحمد بن ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجعفري، ريهام بنت عبدالرحمن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 105 - 124
رقم MD: 1457078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات التعلم | غرف مصادر التعلم | طلبة ذوي صعوبات التعلم | معلمين صعوبات التعلم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:

عناصر مشابهة