رؤية مستقبلية لاستراتيجية التساؤل الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، وفاء رشاد راوي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 33 - 64 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1458124 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2537-0251 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين الوعي الذاتي لدى الأطفال ذوي التوحد
بواسطة: هاشم، داليا رشاد محمد منشور: (2023) -
برنامج قائم على منهج تقييم مهارات التعلم واللغة الأساسية "ABLLS-R" لتحسين مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين
بواسطة: بخيت، محمد عبدالله فرغلي منشور: (2023) -
الفروق بين الجنسين في اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سلطان، مي خالد منشور: (2023) -
متطلبات تحقيق المناخ الأسري لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة
بواسطة: حسن، مروه خلف عبدالحميد منشور: (2023) -
الصمود النفسي وعلاقته بطيب الحال لدى عينة من امهات الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
بواسطة: خليل، وفاء محمد عبدالجواد منشور: (2013)
