ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات توظيف التقويم البنائي لدى معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Training Program to Develop the Skills of Employing Formative Assessment among Arabic Language Teachers at the Basic Education Stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغنيمي، طارق محمد حسن (م. مشارك), فضل، محمد المتولي طه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 49 - 78
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1458606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | مهارات التقويم البنائي | خصائص معلم مرحلة التعليم الأساسي | Training Program | Formative Evaluation | Formative Evaluation Skill
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة