تطوير إدارة المدارس الثانوية الصناعية في ضوء مهارات ومهن القرن الحادي والعشرين وتطبيقات الذكاء الاصطناعي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قرني، حمادة عبدالمنعم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 257 - 328 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1460129 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إدارة المدارس الثانوية الصناعية | مهارات ومهن القرن الحادي والعشرين | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | Management of Industrial Secondary Schools | Skills and Professions of the Twenty-First Century | Applications of Artificial Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الجامعات المصرية في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء تقنيات ثورة الذكاء الاصطناعي
بواسطة: عبدالبارئ، شيماء عبدالمرضى عبدالجواد منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر في الأردن في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: عكور، منير سامي محمد منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير أداء مديري مدارس البادية الوسطى الأردنية في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: الجبر، سلطان سليمان منشور: (2020) -
درجة استخدام معلمات المرحلة الثانوية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهم
بواسطة: الأزوري، دينا محمد منشور: (2023) -
تحسين أداء مديري المدارس الثانوية الفنية الصناعية بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التحفيز الإداري
بواسطة: جاويش، شاكر إبراهيم عبدالسلام يوسف منشور: (2019)
