ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية SWOM فوق المعرف...>الوصف

أثر استراتيجية SWOM فوق المعرفية في عمق المعرفة لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the SWOM Cognitive Strategy on the Depth of Knowledge among Fifth-Grade Female Students in the Scientific Section in the Subject of Biology
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: علي، معزز وعد الله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، وفاء محمود (م. مشارك), الطائي، شفاء مهدي صالح عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: نيسان
الصفحات: 1843 - 1865
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1460252
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التحصيل المعرفي | مادة الأحياء | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | استراتيجية | استراتيجية SWOM | فوق المعرفية | عمق المعرفة | Impact | Strategy | SWOM Strategy | Metacognitive | Depth of Knowledge
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.