ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم المدمج وعلاقته بمشاركة...>الوصف

التعليم المدمج وعلاقته بمشاركة الطلاب الفعالة لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا 2020-2021

العنوان بلغة أخرى: Blended Learning and its Relationship to Effective Student Participation among University Students in Light of the Corona Pandemic 2020-2021
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: السباب، أزهار محمد مجيد نصيف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع144
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: آذار
الصفحات: 157 - 196
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1461983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المشاركة المعرفية الفعالة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المدمج | مشاركة الطلاب الفعالة | طلبة الجامعة | Blended Learning | Effective Student Engagement | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.