ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية التدريب المد...>الوصف

فاعلية استراتيجية التدريب المدمج في تنمية مهارات تحليل البيانات الضخمة للمقررات الإلكترونية والوعي بإنترنت الأشياء لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية

العنوان بلغة أخرى: Blended Training Strategy on the Development of Big Data Analysis Skills of E-Courses and Awareness of Internet of Things among University Students
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد صادق عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 69 - 106
DOI: 10.35201/0246-020-001-003
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 1464426
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البيانات الضخمة | التعلم المدمج | تطبيقات إنترنت الأشياء
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب المدمج | البيانات الضخمة | إنترنت الأشياء | تحليلات التعلم | الذكاء الاصطناعي | Blended Training | Big Data | Internet of Things | Learning Analyses | Artificial Intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 1999-6977

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.