ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام مرحلتي التهيئة وال...>الوصف

أثر استخدام مرحلتي التهيئة والغلق على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الثاني الثانوي الأدبي في مقرر علم النفس : دراسة تجريبية في ثانويات محافظة الإحساء

العنوان بلغة أخرى: The Impact Of Prior Knowledge and Closure on 11 th Female Students Academic Achievement During the Course Of Pasychology : Experimental Studt in Al Hasa
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إلياس، أسما جرجس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 69
رقم MD: 15329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: Open, EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | علم النفس | علم النفس التربوي | تدريس علم النفس | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | السعودية | الإحساء | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | تعليم البنات | طريقة التهيئة الحافزة ( طريقة تدريس ) | طريقة غلق المراجعة ( طريقة تدريس ) | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | المهارات التدريسية | اعداد المعلمين | تدريب المعلمين أثناء الخدمة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      [مفتوح]
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
البحث عن مساعدة: 25302

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.