ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية اليد المفكرة لتنمية المفاهيم العلمية وبعض المهارات العملية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الاعدادية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: منصور، نجلاء محمود يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 133
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 66 - 86
رقم MD: 185375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

474

حفظ في:
LEADER 01487nam a22001937a 4500
001 0644077
044 |b مصر 
100 |9 320448  |a منصور، نجلاء محمود يوسف  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية اليد المفكرة لتنمية المفاهيم العلمية وبعض المهارات العملية لدى التلاميذ المكفوفين بالمرحلة الاعدادية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2012  |g نوفمبر  |m 1433 
300 |a 66 - 86 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 675858 
653 |a الخدمات الصحية  |a استراتيجية اليد المفكرة   |a المفاهيم العلمية   |a المهارات العملية  |a التلاميذ المكفوفين  |a التعليم الاعدادى  |a الخدمات الاجتماعية  |a الخدمات التعليمية  |a المعاقون  |a أنواع الاعاقات  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a الانشطة التعليمية  |a الانشطة اللاصفية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |l 133  |m ع 133  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-133-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31140461  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 185375  |d 185375