أثر برنامج تدريبى لمعلمى المعاقين سمعيا في ضوء إحتياجاتهم التدريبية فى الأردن
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصمادى، أسامة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القريوتي، إبراهيم أمين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 41 - 74 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 186211 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الطلبة الصم وضعاف السمع أثناء الخدمة في ضوء احتياجاتهم التدريبية في الأردن
بواسطة: الصمادي، أسامة يوسف منشور: (2007) -
برنامج تدريبي في النطق لامهات الاطفال المعاقين سمعياً
بواسطة: الداوودي، لانا نجم الدين فريق منشور: (2005) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية التوازن الحركي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 11-15 سنة
بواسطة: تركى، اسحاق منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين استراتيجيات التواصل لدى الطلبة المعاقين سمعيا في الاردن
بواسطة: سوالمة، سامر محمد علي منشور: (2009) -
أثر برنامج للتدريب على الإبداع في تحفيز التفكير الإبداعي لدى عينة من الأطفال الأردنيين ما بين سن 9 - 10 سنوات
بواسطة: سلامة، إيمان محمد يوسف منشور: (1995)
