تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمى الآنى والمؤجل في تدريس التربية الوطنية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | خضر، فخري رشيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 187 - 231 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 186238 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير المعرفة السبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الأكاديمي الآني والمؤجل في تدريس التربية الوطنية
بواسطة: خضر، فخري رشيد منشور: (2015) -
تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الأكاديمي الآني و المؤجل في تدريس التربية الوطنية
بواسطة: خضر، فخري رشيد منشور: (2014) -
تأثير المعرفة المسبقة بالاهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمي الآني والمؤجل في تدريس التربية الوطنية
بواسطة: خضر، فخري رشيد منشور: (2013) -
اثر المعرفة المسبقة بالاهداف السلوكية في تحصيل طلبة الصف الثالث كيمياء في مادة الكيمياء اللاعضوية العملي في كلية التربية جامعة بغداد
بواسطة: العبيدي، صالح عبداللطيف منشور: (1990) -
أثر المعرفة المسبقة بالاهداف السلوكية على تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في مادة التربية الاسلامية ومدى احتفاظهم بالمعلومات
بواسطة: بركات، ياسر عامر عبدالفتاح منشور: (2002)
