فاعلية برنامج قائم على مسرحة مناهج الرياضيات في تحسين مستوى التحصيل للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | السري، رهان إبراهيم إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | 54534 63005 عبدالسلام، أحمد إبراهيم إبراهيم، مجدي عزيز أبو سته، فريال عبده عبده (54534 63005 مشرف م.مشارك م.مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 134 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 41 - 62 |
| رقم MD: | 191588 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
228
| وصف العنصر: |
بحث ضمن متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في التربية تخصص مناهج و طرق تدريس الرياضيات . |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
660191 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على فن الأورجامي و الكيرجامي للتلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية و أثره في تنمية تفكيرهم الهندسي و تحسين معتقداتهم المعرفية
بواسطة: خطاب، أحمد علي إبراهيم علي منشور: (2014) -
أثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفكير المرن لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، عبدالناصر فايز محمود منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات الرياضيات للتلاميذ ذوي صعوبات الرياضيات
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2016) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات وتنمية الدافعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: قنصوة، محمد الشحات عبدالفتاح ابراهيم منشور: (2018) -
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، فاضل عباس مهدي منشور: (2010)
