تقويم برنامج اعداد معلم العلوم في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقى، محمد بن راشد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 25, ع 92 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | يولية / جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 47 - 84 |
| DOI: |
10.35270/0011-025-092-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 20254 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
670435 688465 698084 2292 789632 787234 653054 779208 588290 721530 709816 666238 703068 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتنمية المهارات التدريسية و الاتجاهات نحو مهنة التدريس لمعلمي العلوم غير المؤهلين تربوياً و أثره على تحصيل تلاميذهم و اتجاهاتهم نحو مادة العلوم
بواسطة: سليمان، خليل رضوان خليل منشور: (2000) -
اتجاهات حديثة في إعداد المعلمين دراسة مقدمة إلى لقاء المسؤولين عن إعداد المعلم بالدول الأعضاء
بواسطة: البزاز، حكمت عبدالله منشور: (1989) -
رؤية نقدية لبرامج إعداد المعلم في الوطن العربي
بواسطة: الكثيري، راشد بن حمد منشور: (2004) -
تمهين التدريس - تجربة المملكة العربية السعودية
بواسطة: العبدالكريم، راشد بن حسين منشور: (2009) -
برنامج إعداد معلم العلوم بكليات المعلمين في المملكة العربية السعودية - الواقع والمأمول
بواسطة: عبدالسلام، عبدالسلام مصطفى منشور: (2002)
