ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكوين المستمر ما بين مهنيي المكتبات في بيئة 2.0 : مهنيي المكتبة الوطنية الجزائرية (نموذجا)

المصدر: أعمال المؤتمر الثالث والعشرون: الحكومة والمجتمع والتكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية
الناشر: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة والفنون والتراث القطرية
المؤلف الرئيسي: مبرك، سامي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دومير، الربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج 2
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2012
مكان انعقاد المؤتمر: الدوحة
رقم المؤتمر: 23
الهيئة المسؤولة: وزارة الثقافة والفنون والتراث ، قطر و الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم)
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 822 - 839
رقم MD: 206941
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: تندرج إشكالية هذه الدراسة ضمن موضوع استخدام خدمات الجيل الثاني للويب "الويب 2.0" في التكوين المستمر ما بين المكتبيين، ويمكن التعبير عن الإشكالية كما يلي: إلى أي مدى يمكن أن تستغل خدمات الويب 2.0 لتنمية القدرات المهنية للمكتبيين بقدر ما تحتاجه هي من مؤهلات؟ وللإجابة عن هذه الإشكالية قسمنا هذه الدراسة إلى قسمين أساسيين: نحاول، في القسم الأول من هذه الدراسة، مناقشة إمكانية وسبل استخدام خدمات الويب 2.0 من طرف المكتبيين قصد تشاطر معارفهم وتقاسم تجاربهم وتعزيز مهاراتهم. وذلك باستقصاء مختلف خدمات الويب 2.0 وكيف يمكن استخدام كل واحدة من هذه الخدمات لأهداف مهنية بما تقتضيه مواصفاتها وبما تسمح به أنماط عملها. أما القسم الثاني من الدراسة، فسيكون في شكل دراسة ميدانية بالمكتبة الوطنية الجزائرية. والتي من خلالها نحاول الوقوف على واقع استخدام خدمات الويب 2.0 من طرف المكتبيين من أجل تنمية قدراتهم المعرفية ومهاراتهم المهنية، واعتمدنا في هذا القسم على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، حيث قمنا بتوزيعه في شهر فيفري 2012 على كل مكتبيي المكتبة الوطنية الجزائرية، والذين بلغ عددهم خمسين مكتبي من محافظين رئيسيين، محافظين، رؤساء مصالح، مكتبيين، ومكتبيين مساعدين.