دور المكتبة المدرسية في تدريس المواد الإجتماعية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين
| المصدر: | مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سر الختم عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الديحان، محمد بن عبدالرحمن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | رجب / يناير |
| الصفحات: | 435 - 478 |
| ISSN: |
1319-0954 |
| رقم MD: | 21641 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
1319-0954 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تدريس التاريخ في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين بمدينة الرياض دراسة مسحية تقويمية
بواسطة: علي، سر الختم عثمان منشور: (1997) -
واقع تدريس الجغرافيا في المدارس الثانوية السعودية من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1994) -
الدور الممارس والموصف لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين، والموجهين التربويين والمديرين أنفسهم: دراسة ميدانية في إمارتي رأس الخيمة والفجيرة، دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: غنيم، محمد أحمد منشور: (1999) -
تطور رياضيات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية خلال الفترة : 1394 - 1405هـ من خلال تجربة منطقة الرياض التعليمية
بواسطة: الحزامي، عبداللطيف منشور: (1985) -
الجوانب الأساسية في تقويم المعلم من وجهة نظر الموجهين التربويين ومديري المدارس بمكة المكرمة
بواسطة: فرج، عبداللطيف بن حسين بن إبراهيم منشور: (1996)
