ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تأنيث الهيئات التعليمية على تحصيل طلبة المرحلة الأساسية وإتجاهاتهم نحوه

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: سرحان، غسان عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حرب، نجاح خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 11, ع 39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 85 - 114
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 22840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 01482nam a22002057a 4500
001 0196546
044 |b مصر 
100 |a سرحان، غسان عبدالعزيز  |e مؤلف  |9 237168 
245 |a أثر تأنيث الهيئات التعليمية على تحصيل طلبة المرحلة الأساسية وإتجاهاتهم نحوه 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2005  |g اكتوبر 
300 |a 85 - 114 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 521970  |a 771932 
653 |a النساء  |a الأطفال  |a تعليم الأطفال  |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a معلمات المدارس الإبتدائية  |a المرأة العاملة  |a الإدارة المدرسية  |a الأهداف التربوية  |a التحصيل الدراسي  |a طرق التدريس  |a السلوك  |a الفروق الفردية  |a العالم العربي  |a فلسطين  |a المناهج  |a اللغة العربية  |a الكتب الدراسية  |a التطوير التربوي  |a إعداد المعلمين 
700 |9 209226  |a حرب، نجاح خليل  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 039  |m  مج 11, ع 39  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 011  |x 1687-3572 
856 |u 0056-011-039-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31033533  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 22840  |d 22840 

عناصر مشابهة