تقويم تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي في الهندسة المستوية في مدينة الرياض : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessing the Achievement of Secondary School Students in Plane Geometry in Riyadh Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القويز، صالح عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الصفحات: | 147 - 166 |
| رقم MD: | 25141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه طلبة معلم الصف في اكتساب مفاهيم ومهارات الهندسة المستوية وأسبابها
بواسطة: راشد، محمد إبراهيم منشور: (2006) -
واقع تدريس الهندسة المستوية في مقررات الرياضيات المطورة من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة العرضيات
بواسطة: الشمراني، صالح عبدالله علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريسي في خوارزميات البرهان في الهندسة المستوية: دراسة تجريبية في الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: العيسى، نذير صبحي منشور: (1999) -
فاعلية استراتيجية التدريس بحل المشكلة في تنمية التفكير الهندسي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالقوي، مصطفى محمد منشور: (2007) -
حلول ابن الهيثم للشكوك حول كتاب الأصول في الهندسة لأقليدس في حالات تساوي المثلثات
بواسطة: عويلة، فؤاد عمر منشور: (1991)
