ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام التعزيز اللفظي والمادي على التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة : دراسة تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using verbal and Material Reinforcement on Achievement in the Science Course for Middle School Students in Madinah : An Experimental Study
المصدر: مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود
المؤلف الرئيسي: غوني، منصور أحمد عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1993
التاريخ الهجري: 1413
الصفحات: 295 - 320
ISSN: 1018-3620
رقم MD: 26503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

247

حفظ في:
LEADER 01759nam a22002177a 4500
001 0078305
044 |b السعودية 
100 |9 286978  |a غوني، منصور أحمد عمر  |g Gouni, Mansour Bin Ahmed Omar  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام التعزيز اللفظي والمادي على التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة :  |b دراسة تجريبية  
246 |a The Effect of Using verbal and Material Reinforcement on Achievement in the Science Course for Middle School Students in Madinah :  |b An Experimental Study 
260 |b جامعة الملك سعود  |c 1993  |g    |m 1413 
300 |a 295 - 320 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 523570  |a 645517  |a 1771  |a 777531 
653 |a تدريس العلوم  |a التعزيز (تربية)  |a التعزيز اللفظي   |a الحوافز  |a الجوائز  |a العلوم   |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التقييم التربوي  |a التطوير التربوي   |a الأهداف التعليمية   |a المدينة المنورة   |a السعودية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |4 الدراسات الإسلامية  |6 Education & Educational Research  |6 Islamic Studies  |c 002  |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies  |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 5, ع 2  |o 0153  |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية  |v 005  |x 1018-3620 
856 |u 0153-005-002-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch  |a IslamicInfo 
999 |c 26503  |d 26503