دور مديري المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة المدرسية من وجهة نظر المعلمين في محافظتي معان والعقبة

المصدر:	مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي:	حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 9, ع 18
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	يوليو/ديسمبر
الصفحات:	12 - 44
ISSN:	2312-525X
رقم MD:	28285
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العقبة الأردن) \| النشاط المدرسي \| المدارس الثانوية \| مديرو المدارس الثانوية \| معلمو المدارس الثانوية \| معان (الأردن) \| الأردن \| الإختبارات والمقاييس التربوية \| الفروق الفردية \| التخصصات الدراسية \| المهارات التدريسية \| المؤهلات الأكاديمية \| المستوى التعليمي \| الإدارة المدرسية \| الاتجاهات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

95

LEADER	01536nam a22001937a 4500
001	0082752
044		\|b اليمن
100		\|a حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي \|g Hijazi, Abdel-Hakim Yaseen \|q Hejazi, Abdelhakim Yassin Fandi \|e مؤلف \|9 208445
245		\|a دور مديري المدارس الثانوية في تفعيل الأنشطة المدرسية من وجهة نظر المعلمين في محافظتي معان والعقبة
260		\|b جامعة العلوم والتكنولوجيا \|c 2004 \|g يوليو/ديسمبر
300		\|a 12 - 44
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 698067
653		\|a العقبة الأردن) \|a النشاط المدرسي \|a المدارس الثانوية \|a مديرو المدارس الثانوية \|a معلمو المدارس الثانوية \|a معان (الأردن) \|a الأردن \|a الإختبارات والمقاييس التربوية \|a الفروق الفردية \|a التخصصات الدراسية \|a المهارات التدريسية \|a المؤهلات الأكاديمية \|a المستوى التعليمي \|a الإدارة المدرسية \|a الاتجاهات التربوية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 002 \|e Journal of Social Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ \|l 018 \|m مج 9, ع 18 \|o 0169 \|s مجلة الدراسات الاجتماعية \|v 009 \|x 2312-525X
856		\|u 0169-009-018-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 28285 \|d 28285