التعليم الألكتروني المدمج وضرورة التخلص من الطرق التقليدية المتبعة و ايجاد طرق اكثر سهولة و أدق للاشراف و التقويم التربوي تقوم على أسس الكترونية
| المصدر: | مجلة المعلوماتية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - وكالة التطوير والتخطيط |
| المؤلف الرئيسي: | عماشة، محمد عبده راغب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 21 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 12 - 14 |
| ISSN: |
1658-1067 |
| رقم MD: | 30442 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
223
| ISSN: |
1658-1067 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
652663 777718 787428 775518 795771 731719 752164 700466 715184 712359 |
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام كل من التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج في تنمية مهارة صيانة أجهزة الكمبيوتر لدى المعلم المساعد في ضوء معايير التعلم الإلكتروني والإتجاه نحو التعلم المدمج
بواسطة: عبدالمنعم، أحمد فهيم بدر منشور: (2010) -
الحاسب الآلي ( الكمبيوتر ) واستخدامه في العملية التربوية
بواسطة: عيد، محمد عبدالعزيز منشور: (1981) -
واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي المرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العطيوي، صالح بن محمد عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس مقررات التصميم بقسم الطباعة والنشر والتغليف بجامعة حلوان
بواسطة: النحيف، مجدي يوسف منشور: (2013) -
تصميم محتوى إلكتروني تعليمي قائم على نمطي استراتيجية التعلم المدمج الدوار التناوب على المحطات والتناوب على المختبرات لتنفيذ المهام التشاركية وأثره على مهارات تصميم وإنتاج المحتوى الإلكتروني لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم
بواسطة: السيد، سحر محمد منشور: (2018)
