التقويم المنظومي المتكامل كمدخل لتحقيق الجودة وتحسينها في التعليم : أنموذج مقترح

المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	سكر، ناجي رجب العبد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	19
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1166 - 1191
رقم MD:	31480
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النظم \| الجودة التعليمية \| الجودة الشاملة \| النظم التعليمية \| النظم التربوية \| مدخل النظم \| التطوير التربوي \| المؤسسات التعليمية \| المؤسسات التربوية \| الإدارة التعليمية \| القيادة التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)