ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات الوظيفية التي تواجه وكيلات الاقسام الاكاديمية في بعض الجامعات السعودية

العنوان بلغة أخرى: Problems in the Workplace That Female Deputy Department Chairs Face at some Saudi Universities
المصدر: مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
الناشر: جامعة طيبة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشامان، أمل بنت سلامه (مؤلف)
المجلد/العدد: س 1, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 81 - 130
ISSN: 1658-3663
رقم MD: 339884
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم المشكلات الوظيفية المتعلقة بالعمل الإداري ومنسوبات القسم وطالباته التي تواجه وكيلات الأقسام في جامعة الملك سعود، وجامعة الملك فيصل، وجامعة الملك عبد العزيز وتأثيرها على العمل الإداري. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع وكيلات الأقسام الأكاديمية في جامعة الملك سعود وجامعة الملك عبد العزيز وجامعة الملك فيصل. وقد استجاب منهن (24) وكيلة في جامعة الملك سعود و (30) وكيلة في جامعة الملك عبد العزيز و (11) وكيلة في جامعة الملك فيصل. هذا وقد قامت الباحثة بإعداد أداة مكونه من (53) فقرة تعبر عن المشكلات الإدارية والمشكلات الخاصة بمنسوبات القسم وطالباته التي قد تعاني منها وكيلات الأقسام ومدى تأثيرها على العمل الإداري. واحتوت الاستبانة أيضا على (12) عبارة للمقترحات التي يمكن أن تسهم في معالجة تلك المشكلات. ولتحليل نتائج الدراسة قامت الباحثة باستخدام المتوسط الحسابي، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، وتحليل التباين، واختبار شيفيه. وأسفرت نتائج الدراسة عن العديد من المشكلات التي تتعرض لها وكيلات الأقسام والتي تؤثر سلبا على مستوى الأداء، ومن أهمها: عدم كفاية المخصصات المالية لتلبية احتياجات القسم، وعدم وجود العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس لتلبية احتياجات القسم، وجهل بعض الطالبات بأنظمة الجامعة. كما أوضحت نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في مدى حدوث المشكلات الإدارية بين الوكيلات في جامعتي الملك سعود والملك عبد العزيز لصالح الوكيلات في جامعة الملك سعود في حين أنه لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في مدى حدوث المشكلات الخاصة بمنسوبات القسم وطالباته تبعا لمتغير الجامعة. وقد أوضحت أيضا نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مدى حدوث وتأثير المشكلات الوظيفية تبعا لمتغير الخبرة، التدريب، المرتبة العلمية. في ضوء هذه النتائج قامت الباحثة بتقديم مجموعة من التوصيات التي من شأنها الإسهام في معالجة المشكلات التي تتعرض لها وكيلات المهام ومنها: زيادة المخصصات المالية للأقسام، اعتماد مدير الجامعة حضور ومشاركة عضوات هيئة التدريس في اجتماعات مجلس القسم.

The purpose of this study was to identify the important workplace problems which female deputy department chairs face, at King Saud, King Faisal, and King Abdulaziz University. The effects on the administrational outcome are also studied and analyzed. The population of the study consisted of all female deputy department chairs at King Saud, King Abulaziz, and king Faisel University. In order to achieve the objectives of the study, the researcher designed a survey containing 53 problems related to the workplace. These problems were associated with the administrational work, faculty members, and students. The survey also contained 12 recommendations that may relieve and solve these problems. The data collection was conducted using the SPSS program. A number of statistics procedures, compatible with the nature of the study, were utilized. The results showed a set of problems that female deputy department chairs routinely face. These problems in turn, negatively affect the quality of their work. Some of these problems were; Limited money resources, limited number of faculty members and the students' ignorance of university policies. The study also revealed that there was a significant statistical difference between the occurrence of administration problems for female deputy department chairs at King Saud and King Abdulaziz University. These differences are prominent at King Saud University compared to King Abdulazziz University. No statistical differences were found concerning problems related to faculty members and students according to the university variable. The study also revealed that there were no statistical differences concerning the occurrence and effects of workplace problems according to experience, training, and academic status variables. Based on the finding of the study, the researcher submitted a set of recommendations that could help solve these problems, such as: the importance of allocating necessary funds for departments, the need to enforce the participation of female faculty members in the department's meeting by the university presidents.

ISSN: 1658-3663