مهارات البحث الفلسفي لدى الطالب المعلم شعبة الفلسفة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، سماح محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مراد، بركات محمد (مشرف), محمود، سعاد محمد فتحي (مشرف), عمر، سعاد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 179 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 203 - 226 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 351408 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| المستخلص: |
يتعرض العالم اليوم لمجموعة من التغيرات التي تتضح في تضاعف المعرفة، بالإضافة إلى التقدم الهائل في وسائل الاتصال والتكنولوجيا، والتي تعد بمثابة مجموعة من التحديات التي تواجه العملية التعليمية، ومن ثم لم يعد هدف التربية هو إكساب الطلاب مجموعة من المعلومات والمعارف وتذكرها، بل تنمية مهارات التفكير العليا ومهارات البحث التي تعد بمثابة تزويد الفرد بالأدوات التي يحتاجها حتى يتمكن من التعامل بفاعلية مع أي نوع من المعلومات أو المتغيرات التي يأتي بها المستقبل. ولذلك هدفت هذه الورقة إلى تحديد أهم مهارات البحث الفلسفي باعتبارها أحد متطلبات العصر الراهن التي ينبغي إكسابها للطلاب المعلمين الدارسين لمادة الفلسفة بكلية التربية. ويتم ذلك من خلال الوقوف على المحاور التالية: أولاً: مفهوم مهارات البحث الفلسفي. ثانياً: لماذا الحاجة إلى مهارات البحث الفلسفي. ثالثاً: أهمية تنمية مهارات البحث الفلسفي. رابعاً: متطلبات تنمية مهارات البحث الفلسفي. خامساً: تصنيف مهارات البحث الفلسفي. وبعد الإطلاع على الأدبيات والدراسات المتعلقة بالمحاور السابقة، يتم التوصل إلى مهارات البحث الفلسفي التي نظمت في قائمة عرضت على مجموعة من المتخصصين والخبراء في مجال المناهج وطرق التدريس بهدف استطلاع رأيهم، ومن ثم ضبطها. وقد يتم التوصل إلى أربع مهارات محددة لتكون هي المهارات الرئيسة، وهي: مهارات القراءة في مجال الفلسفة، مهارات الكتابة في مجال الفلسفة، مهارات الاستماع الناقد، مهارات الاستماع الناقد، مهارات استخدام مصادر التعلم \ |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
عناصر مشابهة
-
خطة دراسة الطالب مبرراتها... أهدافها... وكيفية استخدامها
بواسطة: مسلم، إبراهيم أحمد منشور: (1983) -
تنمية مهارات البحث في مصادر المعرفة الإسلامية لدى طلاب شعبة التربية الإسلامية بكليات التربية
بواسطة: فرج، محمود عبده أحمد منشور: (2005) -
أثر تدريس وحدة مقترحة في الفلسفة على تنمية التفكير الفلسفي والاتجاه نحو الفلسفة لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: خميس، محمد عبدالرؤوف منشور: (2004) -
فاعلية برنامح مقترح لتدريب الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بكلية التربية على مهارات الإعداد لتدريس الرياضيات
بواسطة: موسى، فؤاد محمد منشور: (1992) -
أداة مقترحة للكشف عن القيم الحاكمة للتفكير لدى طلاب الجامعة
بواسطة: بغاغو، سامية السعيد منشور: (1996)
