ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات بجامعة البحرين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وأثر ذلك في عمليتي التعليم والتعلم

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية -البحرين
المؤلف الرئيسي: أحمد، عقيل عبدالمحسن
مؤلفين آخرين: البلوشي، فاطمة بنت محمد (م . مشارك)
المجلد/العدد: مج 10, ع 3
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: سبتمبر / رمضان
الصفحات: 13 - 33
رقم MD: 36112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع استخدام الحاسوب من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة البحرين بصورة عامة، وعلى البرمجيات الأكثر استخداماً بصورة خاصة. كما هدفت إلى اكتشاف الفروق في الاستخدام، فيما يتعلق بمتغيرات التخصص، والدرجة العلمية، والجنس. ولتحقيق هذه الأهداف، صممت استبانة خاصة، وتم حساب الخصائص السيكومترية من صدق وثبات. تكونت عينة الدراسة من 89 عضو هيئة تدريس. وأظهرت النتائج أن استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة البحرين للحاسوب تتركز على الأنشطة، والبرامج التالية: طباعة التقارير، وتقويم الطلبة، وشبكة الإنترنت، وأن البرامج الأكثر استخداماً هي برنامج معالجة النصوص، وبرنامج الجداول الإلكترونية. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام الحاسوب بين أعضاء هيئة التدريس، تعود إلى الدرجة العلمية والكلية.
البحث عن مساعدة: 721736 774464 784818 796218