الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحاكات المتعددة

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	عطا الله، صلاح الدين فرح (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2009
التاريخ الهجري:	1430
الشهر:	شوال
الصفحات:	15 - 67
ISSN:	1658-3116
رقم MD:	36308
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex, EduSearch
مواضيع:	القدرات العقلية \| التربية الخاصة \| الأطفال الموهوبون \| اكتشاف الموهوبين \| رعاية الموهوبين \| علم النفس التربوي \| الفروق الفردية \| فئات العمر \| التحصيل الدراسي \| السلوك \| الذكاء
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

177

المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحكات المتعددة من بين تلاميذ الحلقة الثانية، والتحقق من وجود اختلافات في الموهبة العقلية وفقاً لبعض المتغيرات الديمغرافية مثل: اختلاف النوع، والعمر الزمني، والصف الدراسي. فتم تطبيق بطارية المحكات المتعددة التي تحتوي على المتغيرات التالية (الذكاء، والإبداع، والسمات السلوكية، وتحصيل الرياضيات، والتحصيل الدراسي العام)، على (955) تلميذاً، منهم ما نسبته (52%) ذكور، وما نسبته (48%) إناث، وقد أظهرت نتائج الدارسة أن نسبة الموهوبين عقليا (16.2%)، كما اتضح وجود اختلافات نوعية في انتشار الموهبة، وفي درجاتها لصالح الإناث، كما كشفت عن فروق في الموهبة تعزى للصف الدراسي، بينما لم توجد فروق في الموهبة العقلية تعزى للعمر الزمني.
ISSN:	1658-3116
البحث عن مساعدة:	815236