ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة

المصدر: المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عفانة، عزو إسماعيل سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نشوان، تيسير محمود حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
مكان انعقاد المؤتمر: الاسماعليلية
رقم المؤتمر: 8
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر: يوليو
الصفحات: 213 - 239
رقم MD: 38567
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
LEADER 01587nam a22001937a 4500
001 0175317
044 |b مصر 
100 |a عفانة، عزو إسماعيل سالم  |g Afanah, Izzo Ismail  |e مؤلف  |9 276173 
245 |a أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2004  |g يوليو 
300 |a 213 - 239 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تدريس الرياضيات  |a فلسطين  |a غزة (فلسطين)  |a التعليم الأساسي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الرياضيات  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a التفكير   |a القدرات العقلية  |a تنمية المهارات  |a الأهداف التربوية  |a التخطيط التربوي  |a التقييم التربوي  |a الامتحانات 
773 |c 008  |d الاسماعليلية  |i الجمعية المصرية للتربية العلمية  |l 000  |m  مج 1  |o 6008  |p 8  |s المؤتمر العلمى الثامن - الابعاد الغائبة فى مناهج العلوم بالوطن العربي  |v 001 
700 |9 325455  |a نشوان، تيسير محمود حسين  |q Nashwan, Tayseer Mahmoud Hussein  |e م. مشارك 
856 |u 6008-001-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33246401  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 38567  |d 38567