ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة

المصدر: المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عمران، خالد عبداللطيف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس
الشهر: يوليو
الصفحات: 544 - 585
رقم MD: 39437
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
LEADER 01287nam a22001937a 4500
001 0179268
044 |b مصر 
100 |a عمران، خالد عبداللطيف محمد  |g Omran, Khaled Abd El Latif Mohamed  |e مؤلف  |9 281054 
245 |a تقويم أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2008  |g يوليو 
300 |a 544 - 585 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a المهارات التدريسية  |a تدريس العلوم الاجتماعية  |a معلمو العلوم الاجتماعية  |a التقييم التربوي  |a طرق التدريس  |a التدريس الفعال  |a الجودة التعليمية  |a إدارة الجودة الشاملة  |a مخرجات التعليم 
773 |c 003  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس  |l 000  |m  مج 2  |o 6246  |p 1  |s المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية  |v 002 
856 |u 6246-002-000-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 39437  |d 39437