برامج إعداد المعلم بين النظرية والتطبيق
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الجبر، سليمان بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج9, ج 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 109 - 143 |
| رقم MD: | 40684 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| البحث عن مساعدة: |
774447 816285 14636 17632 4515 5098 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإعداد التكاملي والتتابعي في إعداد المعلم بكليات التربية " كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة أنموذجاً "
بواسطة: كسناوي، محمود محمد عبدالله منشور: (2004) -
دراسة تقويمية لبرنامج إعداد معلم التعليم الابتدائي بكلية التربية / جامعة الأسكندرية دراسة حالة
بواسطة: محمد، فتحية حسني منشور: (1995) -
تصور مقترح لتطوير دورات إعداد المعلم الجامعي في جامعة حلوان
بواسطة: سليمان، ظلال محمد عادل منشور: (1999) -
إعداد المعلم وتدريبه
بواسطة: مطاوع، إبراهيم عصمت محمد منشور: (1993) -
رؤى البحث التربوي لإعداد معلم المستقبل ودور جامعة المستقبل في تفعيل هذه الرؤى
بواسطة: مرعي، معوض حسن إبراهيم منشور: (2002)
