أثر برنامج مقترح في الاتصال الشفهي لمدرسي اللغة الانجليزية ما قبل الخدمة شعبة التعليم الأساسي على تحصيلهم في علم الأصوات ، فهمهم السمعي وأدائهم الشفهي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | أنور، إيمان زكي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 83 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40861 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاتصال الشفهي في اللغة العربية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: التونسي، نبيلة طاهر علي منشور: (2001) -
دور الصورة في مرحلة ما قبل الإصغاء من الاستيعاب الشفهي في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية في منهاج الصف السابع من التعليم الأساسي
بواسطة: حبيب، اعتدال عبدالحليم منشور: (2014) -
أثر استخدام مقاطع الرسوم المتحركة في تنمية مهارة التعبير الشفهي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: أبو الشيخ، مي داهود خليل منشور: (2019) -
Utilizing a Strategy Based on the Mastery Learning Approach to Enhance EFL Oral Communication Skills and Self-Efficacy of Secondary Stage Students
بواسطة: Abd Ellateef, Eman Abd Ellateef Mohalnmed منشور: (2021) -
أثر المشافهة في تنمية الملكة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: شعبة الآداب والفلسفة واللغات الأجنبية أنموذجا: دراسة ميدانية
بواسطة: هراكي، محمد الأمين منشور: (2022)
