ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية وحدة مقترحة باستخدام مدخل الاكتشاف شبه الموجه على كل من عمليات العلم والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول الاعدادي (المعتمدين والمستقلين) عن المجال الإدراكي

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، نجوى نور الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 7, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 157 - 197
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
ISSN: 2536-9148
البحث عن مساعدة: 740920 735295 24244 700380 662556 5237 774191

عناصر مشابهة