| المستخلص: |
هدفت الدراسة التوصل إلى سيناريوهات مقترحة لتسويق المدرسة الثانوية العامة في مصر بما يحقق لها ميزة تنافسية. وعلى ذلك حاولت الدراسة الإجابة على التساؤلات التالية: 1- ما الأساس المعياري والفكري لتسويق المدرسة الثانوية العامة وتحقيق الميزة التنافسية لها؟ 2- ما خطوات التخطيط الاستراتيجي لتسويق المدرسة الثانوية العامة؟ 3- ما نواحي القوة والضعف المؤثرة على تسويق المدرسة الثانوية العامة في مصر؟ 4- ما القوى المحركة والدافعة لتسويق المدرسة الثانوية العامة في مصر؟ 5- ما السيناريوهات المقترحة لتسويق المدرسة الثانوية العامة في مصر بما يحقق لها ميزة تنافسية؟ وقد اعتمدت الدراسة المنهج على كل من المنهج الوصفي وأسلوب السيناريو للوصول إلى الهدف الذي تم تحديده، كما تم تصميم استمارة لاستطلاع آراء خبراء الإدارة التربوية فيما يتعلق بالسيناريوهات المقترحة لتسويق المدرسة الثانوية العامة في مصر بما يحقق لها ميزة تنافسية. واشتملت الدراسة على عدة أقسام، تضمن القسم الأول الإطار النظري للبحث، بينما شمل القسم الثاني دراسة نظرية لتسويق المدارس الثانوية العامة في مصر، وأخيراً تضمن الجزء الثالث استشراف مستقبل تسويق المدارس الثانوية العامة في مصر وتحقيق الميزة تنافسية لها.
The study aims at reaching some suggested scenarios for marketing general secondary school in Egypt so as to achieve a competitive advantage. The study tried to answer the following questions: 1- What is the theoretical foundation for marketing general secondary school and achieving its competitive advantage? 2- What are the strategic planning steps for marketing general secondary school? 3- What are the strength and weakness aspects that affect marketing general secondary school in Egypt? 4- What are the driving forces of marketing general secondary school in Egypt? 5- What are the suggested scenarios for marketing general secondary school in Egypt so as to achieve a competitive advantage? The study has depended on both the descriptive methodology and the scenario technique to achieve its goal. Also, an opinion poll form was designed to identify the opinions of some educational administration experts that related to the suggested scenarios for marketing general secondary school in Egypt so as to achieve its competitive advantage. The study consists of three sections; The first one included the theoretical framework of the study, the second one included a theoretical study of marketing the general secondary schools in Egypt, The final one included predict the future of marketing general secondary schools in Egypt so as to achieve their competitive advantage.
|
