التخطيط للإصلاح التربوي في دولة الكويت من وجهة نظر عينة من المختصين
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الجبر، زينب علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 27 - 70 |
| DOI: |
10.34120/0085-010-037-001 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 4263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاسلوب الحواري ودوره في تحقيق التكامل المنهجي : نموذج تطبيقي من موضوع الغزو العراقي للكويت
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2003) -
القيم الضرورية لمرحلة ما بعد تحرير الكويت ومدى إحاطة المنهج بها من وجهة نظر عينة من معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: العبدالغفور، محمد محمود منشور: (1994) -
الهيكل التنظيمي لإدارة التخطيط بوزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظر ذوي الاختصاص: نظرة تطويرية
بواسطة: الجبر، زينب علي منشور: (1994) -
دراسة تقويمية للخطة الدراسية الانتقالية بوزارة التربية 1991 ـــ 1992 من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين
بواسطة: الدعيج، عبدالعزيز دعيج منشور: (1994) -
قليل من كثير : الدروس المستفادة من حرب الخليج الثانية : أحداثها ، أسبابها ، أهدافها بين التخطيط والتنفيذ
بواسطة: الصقر، عشق بن نجر منشور: (2005)
