أساليب التفكير لدى المعلمين وتلاميذهم وأثرها على التحصيل الدراسي لدى هؤلاء التلاميذ
| المصدر: | مجلة دراسات عربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية |
| المؤلف الرئيسي: | الدردير، عبدالمنعم أحمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 25 - 120 |
| ISSN: |
1687-9872 |
| رقم MD: | 42812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعلم الذاتي
| المعلمون
| التحصيل الدراسي
| طلاب المرحلة الاعدادية
| التعلم
| التفاعل الاجتماعي
| التخطيط التربوي
| التوجية التربوي
| تكنولوجيا المعلومات
| طرق التدريس
| مهنة التدريس
| تدريب المملين اثناء الخدمة
| علم النفس المعرفي
| مديرو المدارس
| التطوير التربوي
| المناهج
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| كليات التربية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| ISSN: |
1687-9872 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
810817 675584 |
عناصر مشابهة
-
استخدام روبوتات الدردشة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية كفاءة التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، منار محمد نور الدين منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة في ضوء التعلم المنظم ذاتياً لتنمية مهارات التنظيم الذاتي و التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: البنا، مكة عبدالمنعم محمد منشور: (2013) -
مدخل حل المشكلات وأسلوب التقويم التشخيصي وأثرهما على التحصيل والتفكير والقلق الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: التودري، عوض حسين محمد منشور: (2004) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي لتدريس المفاهيم الهندسية في تنمية التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: محمد، عزة محمد عبدالسميع منشور: (2007) -
دراسة تتبعية لنمو بعض مهارات عمليات العلم التكاملية لدى الطلاب المعلمين وتلاميذهم، وعلاقة ذلك بالتحصيل في تدريس العلوم
بواسطة: خليل، عمر سيد منشور: (1990)
