ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النواكز في القصيدة العربية : آلية مقترحة لتحليل النص الشعري

المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العطواني، قيس صبيح غميس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 60
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 411 - 450
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 429359
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: 1- (النواكز) مصطلح نقدي وضعته للبحث في الآليات الإبداعية الباعثة والمثيرة في النص الشعري التي تبرز في البني اللغوية والموسيقية والدلالية والبعدية لهذا النص هذه النواكز تعمل على ديمومة النص والتجدد في بنانه، وتحقيق الاستمرارية في خلق الصور الشعرية لضمان جذب المتلقي، وتجسيد رؤيا الشاعر الكاملة ، والعمل بها يمثل النشاط الذي يختص بالبحث في نوع الخيوط التي يستخدمها الشاعر في غزل نسيج نصه الشعري ، والغاية هي الوصول إلي فهم أشياء نصه ، أو في توصيل معارفه إلى المتلقي بنظام محدد من أنظمة التوصيل . ‏أمثلة توضيحية : ‏في داخل البيت الشعري أو السطر الشعري : ‏مثلا إذا اكتشفنا كلمة (شمس) معادة مرتين ، أو نجد في بيت شعري آخر الكلمتين (أحمر) و(أزرق) ، فيمكننا الحديث عن (نواكز) فيه. في الحالة الأولى يتعلق الأمر بإعادة الكلمة نفسها (شمس) ، والخط الدلالي لها مثلا- الصفاء- ، أو أي خط دلالي من الممكن أن تعطيه لنا رؤيا النص وفي الحالة الثانية (أحمر ، وأزرق) نكتشف كلمتين عندهما خط دلالي واحد ألا وهو اللون، ومن الممكن أن نجد خطا دلاليا آخر من خلال النظر إلى سياق النص ورؤياه وإذا اكتشفنا كلمة (ليل) في الشطر الأول من نص شعري معين ، وفي الشطر الثاني نكتشف كلمة (ظل) هنا نتكلم عن (ناكزة)، وفي هذه الحالة يكون الخط الدلالي الجامع بينهما هو(الظلام) - على سبيل المنال -. 2- نواكز التماثل : ‏هي آلية التماثل والتشابه التي تحدث بين صيغتين إحداهما تشير إلى الأخرى وتدل عليها من خلال التشابه والاشتراك في صفة ما ، أو يكون بينها وبين المشار إليها رابط خاص وتشمل التشابه الحسي والمعنوي. 3- نواكز الأبعاد : هي الآليات التي تنظر إلى العلاقة بين الشاعر ، ومستويات الإنسان وغير الإنسان المذكورة في النص الشعري، ومعرفة نوعها : هل هي مستويات سلبية أم ايجابية؟ بوصفها أحد مصادر البناء والتكون في النسق الشعري. 4- نواكز الصوت هي الآلية التي ترصد كل المظاهر المتعلقة بالصوت من القافية والية إنتاجها ، والروي المستعمل ، وكل الأشكال الصوتية المتكررة في تفعيلات النص الشعري كالروي الداخلي ، ومعرفة تأثيرها في رؤياه. ‏5- لم يتمكن عنوان قصيدة (تنور أمي) الذي وضعه الشاعر حسن عبد راضي دالة على قصيدته من فرض حضوره على النص الشعري ، كذلك لم ينجح النص الشعري نفسه في ترجمة العنوان على الرغم من قصد الشاعر الواضح في إبرازه. في حين وجدت أن نواكز التماثل أخذت حيزا واسعا من القصيدة لتتحقق الاستمرارية فيها مع تدفق سلس لأسطرها ، ووجدت أن نواكز الأبعاد تكشف عن علاقة إيجابية بين الشاعر ومستوى الإنسان الظاهر المحسوس فيها ، وعلى العكس تماما وجدت أن المستوى من العلاقة بين الشاعر ومستوى غير الإنسان في النص الشعري يبين لنا أن العلاقة سلبية غير سوية متا يوحي أن الشاعر يجسد موقفا من المنظومة المجتمعية أو العالمية في بوح نفسي عميق ناقد للظلم وتهميش الإنسان واستلاب الحريات بالعدوان والقهر. 6- ناكزة العنوان في قصيدة (على أعتاب أمي) للشاعر مناف جلال عبد المطلب فعلت أسطر القصيدة بقوة وبثت الكثير منها فكل شيء فيها مرتبط بأعتاب الأم. ووجدت أن القصيدة احتفت بالفناء والسواد والركود لتنسجم مع الحالة النفسية للشاعر وهو يذكر أمه من خلال لوحة سوداء وضبابية سبرت أغوارها نواكز التماثل التي تفشت في النص الشعري. ووجدت أن نواكز الأبعاد في علاقة الشاعر بمستوى الإنسان داخل النص الشعري تبرز شخصية الأم التي تقوم عليها أسطر القصيدة ، وتبرز أيضا شخصية الأهل وشخصية الصغار ليتكون مثلث رأس هرمه الأم مليء بالتحنان والعاطفة، ونواكز الأبعاد في علاقة الشاعر بمستوى غير الإنسان تشير بوضوح إلى أن طبيعة الوشيجة بينهما الشاعر هي انثيالات نفسية تعزف وترا لا يتغير إلا نادرا، وهو وتر البوح بالألم النفسي ورسم الخمود والفناء الذي تشي به رؤيا القصيدة إلا من انفراجة خجولة رسمتها بضعة أسطر شعرية. 7- ناكزة العنوان في قصيدة (شلل نصفي) للشاعر رباح نوري لا تبوح برؤيا القصيدة إلا بعد الانتهاء من قراءة آخر سطر منها ، إذ حركت فضول المتلقي إلى تتبع كل كلمة في النص الشعري سعيا إلى اكتمال الصورة في ذهنه بدءً من أول كلمة في النص (أحلم) التي أسست الرؤيا ، ولكن هذه الرؤيا لا تمنح نفسها إلا للذي يتم قراءة القصيدة أو سماعها حينها يفض ختم القصيدة ويكتمل رسمها أمام حواسه وعواطفه. في هذه القصيدة نرى علاقة الشاعر بمستوى غير الإنسان مضطربة للغاية، وهو هنا يبالغ في تحديد أثر المجتمع من حيث صياغته للرؤية الشعرية وتحديده لمسارها على وفق منظور نفسي يعكس لنا الخصائص الموضوعية في تفكير الشاعر وتكوينه الداخلي الكامن في الوعي واللاوعي، من خلال متابعة التيار التشكيلي الذي يتخذه الشاعر وسيلة لتجسيد رؤياه الشعرية. ‏ووجدت أن نواكز تمثيل الأم المذكورة في النص الشعري ، تحمل احتجاجا على الوضع الإنساني الذي صور فيه هذه الأم لذا كانت العلاقة سلبية تماما مع المجتمع والرؤيا النفسية في هذا النص الشعري تتطلع إلى فتح آفاق جديدة واعية ، تقوم على إظهار المكنونات الداخلية في الإنسان وما وراء الأشياء الحسية والمادية. ‏8- القصائد الثلاث انطلقت من هاجس الأم التي تمثل معادلا موضوعيا للامان والرحمة والعطف ، كما قدمت موقفا ناقدا بعنف لظلم المجتمع من خلال نواكز الأبعاد التي عملت على كشف موقف الشاعر من شخوص غير الإنسان المجسد في النصوص الشعرية. \

1- (Alnowakz) The term cash and drawn to look at mechanisms) emitting creative and exciting in the poetic text that stands out in the linguistic and musical structures and semantic and Alabaadah this text. This Alnowakz working on the sustainability of the text and regeneration in its construction, and achieve continuity in the creation of images noodles to ensure attracting the receiver, and the embodiment vision poet full, working out is an activity that specializes searching type yarn used by the poet in yarn fabric, reading poetry, and the purpose is access to understand things text, or in the delivery of knowledge to the recipient in a specific delivery system. Illustrative examples: - Capillary inside the house or the poetic line: for example, if we find the word (sun) repeat twice, or find in the house of my hair last words (red) and (blue), we can talk about (Nawakz) in it. In the first case it comes to re-word the same (sun), and the Semantic Line, for example- serenityor any semantic line can give us a vision of the text. In the second case (red, blue) discover two words them both a semantic one line, namely color, it is possible to find another Tagged error by looking at the context and vision. If we find the word (night) in the first part of the text of a particular hair, and in the second half we discover word (under) here talking about (Nakzh), in which case the line is combined between the two is semantic (dark) \

ISSN: 0258-1086

عناصر مشابهة