ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعية التدريب على توظيف إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات عمليات العلم لدى الأطفال

المصدر: مجلة العلوم الانسانية -الجزائر
المؤلف الرئيسي: البركات، علي أحمد
المجلد/العدد: ع 32
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 49 - 75
رقم MD: 433739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: ACI, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة