أثر تضمين البعد البيئي تدريس الكيمياء في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب المرحلة الثانوية
| العنوان المترجم: |
The impact of the inclusion of the environmental dimension Teaching chemistry in the immediate and deferred achievement of secondary students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | داود، ضمياء سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، عمران غانم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 13,14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 91 - 110 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-013.014-001 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 433806 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1819-2068 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام مدونة تعليمية على التحصيل الآني والمؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الشمايلة، عرين حسين أحمد منشور: (2018) -
أثر تضمين البعد البيئي في تدريس الكيمياء في التحصيل الآتي و المؤجل لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مساعدة، رافع عارف عبدالكريم منشور: (1988) -
أثر استخدام النماذج الفراغية والحاسوب كوسائل تعليمية في التحصيل الآني والمؤجل في مادة الكيمياء وتنمية الأتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: المشاعلة، موسى سالم منشور: (2008) -
تطوير مدونة تعليمية إلكترونية واستقصاء أثرها في التحصيل الآني والمؤجل لطالبات الصف الأول الثانوي العلمي في مادة الكيمياء في الأردن
بواسطة: الشمايلة، عرين حسين أحمد منشور: (2021) -
تصميم تعليمي- تعلمي على وفق نماذج التعلم النشط وأثره في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: الراوي، ضمياء سالم داود منشور: (2019)
