تصميم التعليم للكبار منظور بنائي

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	زيتون، كمال عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 12, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	يناير
الصفحات:	271 - 294
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43403
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم المفتوح \| المناهج \| طرق التدريس \| تعليم الكبار \| محو الامية \| الاهداف التربوية \| السياسة التعليمية \| مخرجات التعليم \| استراتيجية التعلم \| التثقيف الاجتماعي \| التقويم التربوي \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

133

LEADER	01195nam a22001937a 4500
001	0191190
044		\|b مصر
100		\|9 234412 \|a زيتون، كمال عبدالحميد \|e مؤلف
245		\|a تصميم التعليم للكبار \|b منظور بنائي
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2004 \|g يناير
300		\|a 271 - 294
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 514004 \|a 722931 \|a 771629 \|a 18024
653		\|a التعلم المفتوح \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a تعليم الكبار \|a محو الامية \|a الاهداف التربوية \|a السياسة التعليمية \|a مخرجات التعليم \|a استراتيجية التعلم \|a التثقيف الاجتماعي \|a التقويم التربوي \|a الوسائل التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 021 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 12, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 012 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-012-002-021.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187189 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43403 \|d 43403