اثر استخدام انموذج بنائي في تدريس المفاهيم الهندسية لطلاب الصف الثامن الاساسي في قدرتهم على التفكير الناقد

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	عبيدات، موفق سعود الندى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 17, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	279 - 305
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43764
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| الاردن \| التعليم الاساسي \| تدريس الرياضيات \| المناهج \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التقدم العلمي \| التكنولوجيا \| الاهداف التربوية \| التخطيط التربوي \| المفاهيم الهندسية \| التحصيل الدراسي \| مهارات التفكير \| استراتيجيات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

89

LEADER	01372nam a22001817a 4500
001	0308297
044		\|b مصر
100		\|9 271237 \|a عبيدات، موفق سعود الندى \|e مؤلف
245		\|a اثر استخدام انموذج بنائي في تدريس المفاهيم الهندسية لطلاب الصف الثامن الاساسي في قدرتهم على التفكير الناقد
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2009 \|g اكتوبر
300		\|a 279 - 305
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الكتب الدراسية \|a الاردن \|a التعليم الاساسي \|a تدريس الرياضيات \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التقدم العلمي \|a التكنولوجيا \|a الاهداف التربوية \|a التخطيط التربوي \|a المفاهيم الهندسية \|a التحصيل الدراسي \|a مهارات التفكير \|a استراتيجيات التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج 17, ع 4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 017 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-017-004-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187485 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43764 \|d 43764