مدى فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الدافعية والتحصيل الدراسي والقابلية للعمل التعاوني لدى طلاب كلية التربية بصور
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، خضر مخيمر أبو زيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 119 - 144 |
| رقم MD: | 43782 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
| البحث عن مساعدة: |
715264 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفاعلية الذاتية لدى طلاب السنة النهائية بكلية التربية بصور وعلاقتها ببعض المتغيرات الدافعية والأكاديمية
بواسطة: محمد، خضر مخيمر أبو زيد منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: المومني، محمد أحمد مجلي منشور: (2008) -
أثر إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني علي التحصيل في الفيزياء لدى طلبة الدبلوم المتوسط - كلية التربية - صنعاء
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (1996) -
فاعلية التعلم التعاوني المصحوب وغير المصحوب بالتعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل ومهارات العمل مع مجموعة في مجال تكنولوجيا التعلم لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر
بواسطة: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل منشور: (2004) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحصيل طلاب كلية التربية لمقرر طرق تدريس الجغرافيا واتجاهاتهم نحو المادة وتقدير الذات
بواسطة: عيد، رجاء أحمد محمد منشور: (2004)
