مدى استخدام الرحلات في التربية اللانظامية لتحقيق الأهداف التربوية برياض الأطفال
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | علام، جمال سعيد متولي سيد احمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 54 - 101 |
| رقم MD: | 44069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| البحث عن مساعدة: |
760414 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الأنشطة التربوية في تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة
بواسطة: بحيري، مايسة الخضر مصطفى منشور: (2023) -
كفاءة وكفاية الخبرات التعليمية والأنشطة الصفية واللاصفية في رياض الأطفال بدولة الكويت
بواسطة: الهولي، عبير عبدالله منشور: (2009) -
فعالية التغذية الراجعة في تطوير الخطة التعليمية برياض الأطفال
بواسطة: نصر، محمد كمال يوسف رجب منشور: (2008) -
تصورات معلمي الصفوف الاساسية الثلاثة الأولى للتخطيط التدريسي الملائم لتنمية الوعي البيئي لدى التلاميذ
بواسطة: البركات، علي أحمد منشور: (2004) -
فاعلية برنامج أنشطة لإكساب طفل الروضة بعض مفاهيم ومهارات التربية الدولية قائم على مخروط الخبرة لـ إدجارديل
بواسطة: عبداللطيف، فاتن إبراهيم منشور: (2004)
