فعالية استخدام الحاسوب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الحادي عشر للتعليم الثانوي بدولة الامارات العربية المتحدة

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	موسى، محمد محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 70
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	154 - 216
رقم MD:	44621
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الحاسبات الالكترونية \| الامارات العربية المتحدة \| التعليم الثانوي \| الفهم القرائي \| التعليم بالحاسوب \| التحصيل الدراسي \| مهارات القراءة \| تنمية المهارات \| التقييم التربوي \| الوسائل التعليمية \| برامج الحاسوب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

86

LEADER	01401nam a22001937a 4500
001	0213877
044		\|b مصر
100		\|a موسى، محمد محمود محمد \|g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed \|e مؤلف \|9 322086
245		\|a فعالية استخدام الحاسوب في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الحادي عشر للتعليم الثانوي بدولة الامارات العربية المتحدة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2007 \|g سبتمبر
300		\|a 154 - 216
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 741421 \|a 726710 \|a 626180 \|a 816797 \|a 816665
653		\|a الحاسبات الالكترونية \|a الامارات العربية المتحدة \|a التعليم الثانوي \|a الفهم القرائي \|a التعليم بالحاسوب \|a التحصيل الدراسي \|a مهارات القراءة \|a تنمية المهارات \|a التقييم التربوي \|a الوسائل التعليمية \|a برامج الحاسوب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 070 \|m ع 70 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-070-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31138337 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 44621 \|d 44621